divendres, 24 de juny del 2011

El SEPC davant la pujada del preu del crèdit a les universitats

El Consell Interuniversitari de Catalunya debatrà la setmana vinent una proposta de la Secretaria d'Universitats i Recerca sobre variacions en el preu públic de les titulacions universitàries. Les mesures es concreten en una pujada del preu del crèdit matriculat al grau del 7,6% (l'equivalent a l'increment del 3,6 de l'IPC més els quatre punts extraordinaris que permet la llei), l'augment del coeficient de ponderació per les terceres i quartes matriculacions i la creació d'unes beques pròpies de la Generalitat a partir d'una quarta part dels ingressos obtinguts amb els quatre punts extraordinaris i que es destinaran a garantir l'equitat social i premiar el mèrit acadèmic.

Totes aquestes mesures, que han estat beneïdes pels rectors, s'han determinat sota un afany de recaptació després dels incompliments financers de la Generalitat (gairebé 300M d'€ acumulats el 2010) ) vers les tresoreries de les universitats catalanes. Tanmateix ni de bon tros s'eixugarà el dèficit acumulat de les universitats, oimés després de l'anunci d'una severa retallada pressupostària del 15% en Universitats i Recerca.

Els estudiants per sufragar les despeses de matriculació abans disposaven de tres vies de finançament: rendes per treball, beques públiques i suport familiar. La primera va quedar avortada des d'ençà de la implementació de l'avaluació continuada i l'estudiant a temps complet, la segona té una cobertura irrisòria i una quantia deficient respecte la mitja europea; per tant el govern de la Comunitat Autonòmica de Catalunya aposta per incrementar la carrega econòmica de les famílies en educació superior. Aquest model és profundament contrari al principi d'equitat, ja que la capacitat econòmica de les famílies és de les més polaritzades d'Europa.

Des del Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans (SEPC), organització majoritària als claustres de les universitats catalanes, volem manifestar les següents consideracions:
  • L'increment de les càrregues econòmiques pel finançament d'estudis superiors en un context de davallada de la renda familiar generarà una forta barrera d'accés als mateixos que perjudicarà especialment les famílies treballadores i l'emancipació juvenil.
  • La proposta de beques de correcció de les desigualtats és clarament insuficient i donada una estructura econòmica on una quarta part és economia submergida, l'assignació de les mateixes sovint és injusta. A l'ensems el mèrit acadèmic generalment l'assoleixen estudiants amb rendes familiars elevades i ja està recompensat per la qualificació.
  • L'enduriment de les terceres i quartes matriculacions s'hauria de flexibilitzar per pal·liar els efectes de les asimetries entre branques de coneixement, nombre de convocatòries i possibilitat d'avaluació única que existeix entre titulacions a les diferents universitats catalanes.
  • S'està avançant cap a un model social liberal, propi dels Estats Units i la Gran Bretanya, amb molta eficiència, però sense gaire equitat. Tanmateix no hi ha equiparació amb els nivells de despesa en educació (3,8%) o recerca i desenvolupament (1,6%) d'aquests països.

Exposades aquestes conclusions el Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans exigim:
  • La congelació del preu del crèdit i les taxes universitàries fins la recuperació de la renda familiar.
  • La convergència amb la mitjana europea de despesa pública en educació (5,1%) i l'assoliment del mínim exigit d'inversió en recerca i desenvolupament a l'Agenda de Lisboa (3%) per acabar amb l'ofec financer de les universitats catalanes i establir unes beques-salari suficients i generoses.
  • La flexibilització del règim de matrícula per adequar-lo a les capacitats i necessitats de cada estudiant, alliberant-lo del llindar de nombre de crèdits mínims per curs acadèmic.


Sindicat d’Estudiants dels Països Catalans
Barcelona, 22 de juny de 2011

dimecres, 15 de juny del 2011

Concentració en defensa del valencià


Concentració per l'ensenyament en valencià a Castelló de la Plana. Aquesta reacció arriba després que el govern de Francisco Camps haja anunciat l’elaboració d’un decret que pretén capgirar el model educatiu del País Valencià posant fi a les línies en valencià i, per tant, a més de 25 anys d'immersió lingüística. Aquesta mesura se suma a les recents sentències del Tribunal Suprem espanyol (26/05/2011), que qüestionen el paper del català com a llengua vehicular a l’ensenyament i posen en perill el model d’escola catalana que ha funcionat amb èxit els últims 30 anys. A això cal sumar-hi la intenció, expressada pel president electe de les Illes Balears, José Ramón Bauzá, de suprimir el model d’immersió lingüística vigent a les escoles de les Illes. Aquests tres fets posen de manifest que el model d’ensenyament en llengua catalana corre perill en els territoris on és pròpia. I, amb ell, el model de cohesió social i qualitat pedagògica que representa.

Davant la imposició de la línia única per part del govern valencià, l'Esquerra Independentista de la Plana declara la seua intenció de mantindre una lluita constant a favor de la llengua a les comarques de la Plana amb la creació d'una Plataforma per commemorar les Normes de Castelló.

El proper 22 de juny a les 18:30h, al Casal Jaume I de Castelló, tindrà lloc la reunió constituent, a la qual han sigut convocats Escola Valenciana, Acció Cultural del País Valencià, STEPV, BLOC, EUPV, Iniciativa del Poble Valencià, Memòria Històrica i Els Ports en moviment, entre d'altres. Fem extensiva la proposta a totes aquelles entitats que assumisquen la defensa de la nostra llengua.

El trilingüisme és l'enèsim moviment del PP per condemnar al fracàs la normalització de la nostra llengua al País Valencià, un moviment que se suma al tancament de TV3, a la marginació de la nostra llengua en l'administració, en els mitjans de comunicació; a l'enfrontament amb la resta de la nostra comunitat lingüística, amb una actitud de defensa davant del perill català i una retòrica pseudo-identitària que ja no hauria de convèncer ningú: les actuacions del govern valencià són i han estat maniobres de persecució i minorització flagrants de la nostra llengua.

Un cop més, haurem de prendre la paraula, haurem d'eixir al carrer per lluitar per la llengua. I a Castelló ho hem fet, els darrers anys, en defensa de les Normes de Castelló: una aposta per la normalitat de la nostra llengua, el català del País Valencià, en el vessant gramatical però també social. Una aposta per la unitat contra la disgregació, una aposta per la dignificació i l'ús de la llengua.

Manifest pel consens en l'ensenyament plurilingüe de qualitat: SÍ AL VALENCIÀ

dimecres, 8 de juny del 2011

Concentració: SÍ AL VALENCIÀ!


DIJOUS 9 JUNY
19:00
CASA DELS CARAGOLS

En defensa de les línies escolares en valencià!

No a línia única lingüística al País Valencià, que redueix el nombre d'hores lectives de la nostra llengua als nostres centres.

dimarts, 7 de juny del 2011

El SEPC davant l'anunci del Conseller Font de Mora de suprimir les línies en valencià


Després de tants anys imposant una fractura social amb la dualització lingüística del sistema educatiu valencià, el Conseller d'Educació en funcions, Alejandro Font de Mora, ha anunciat que la seua Conselleria ha elaborat l'esborrany d'un decret que establirà als centres educatius valencians una línia lingüística única i, enarborant un fals plurilingüisme, suprimirà les línies en valencià (Programa d'Ensenyament en Valencià i Programa d'Immersió Lingüística), que són les que obtenen millors resultats en l'aprenentatge de les dues llengües cooficials segons els informes de la mateixa Conselleria d'Educació.

Aquest decret no suposarà en realitat un avanç cap al plurilingüisme, sinó un retrocés, atés que eliminarà les línies en valencià, que són les úniques que doten els estudiants de competències per a desenvolupar-se socialment en valencià, a més d'un bon coneixement del castellà. Així han estat avaluades amb criteris pedagògics, a diferència del nou sistema que vol implantar Font de Mora, el qual no garantirà que els estudiants dominen més llengües que el castellà, amb sols un mínim de 33% de classes en valencià. La Conselleria d'Educació vol passar definitivament, doncs, de la política segregacionista de la dualització lingüística a una política improvisada que arraconarà el valencià en l'ensenyament aprofitant la reducció de l'oferta docent, en lloc d'apostar per un sistema educatiu que de veritat avance en el plurilingüisme. Només així es podria parlar d'un ensenyament de qualitat.

Des del Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans, volem construir un marc educatiu català establint un sistema d'immersió lingüística que, amb el valencià com a llengua vehicular, trenque la dualització escolar existent al País Valencià, però que aconseguisca que el domini efectiu del valencià, a més del domini del castellà i d'altres idiomes, es faça extensiu a la totalitat dels estudiants valencians, amb una finalitat integradora socialment que els assegure oportunitats de futur.

Així mateix, el Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans exigeix:
El posicionament ferm i contundent de rebuig a aquest sistema, així com a la reducció de l'oferta docent, per part de totes les autoritats i institucions públiques dels Països Catalans.
La retirada de l'esborrany del decret i de les retallades, així com la dimissió del Conseller Font de Mora.
L'abandó de la política espanyola de menyspreu a la nostra llengua, que és el valencià. Així doncs, és necessari el requisit lingüístic del professorat per evitar l'incompliment sistemàtic que actualment es fa de les línies en valencià en molts centres.
El desplegament de polítiques que aposten decididament per la cohesió social i pel coneixement tant del valencià com d'altres llengües, amb el valencià com a llengua vehicular.

Per últim, el Sindicat d’Estudiants dels Països Catalans fa una crida a la societat catalana a participar de totes les mobilitzacions en oposició al sistema de Font de Mora i d’avenç cap a la consecució d’un marc educatiu català, a les quals donem el nostre suport.

Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans
València, 31 de maig de 2011